龍華科大高教深耕經費再創新高 中北部私立科大第一

教育部最新公布109年技專校院高教深耕計畫經費核配結果,龍華科技大學22日發布新聞稿指出,最新年度獲得1億2,662萬餘元經費,較去年1億0,762萬餘元,大幅增加近2000萬元,不僅連續3年成長,每年均獲得逾1億經費補助,更是中北部地區私立科大第一,證明該校堅守務實致用,追求教學創新的卓越辦學績效,已備受肯定。

龍華科大校長葛自祥表示,龍華秉持「務實、卓越、創新」教育理念,定位為培育產業優質實務人才、提供創新技術服務的應用型科技大學。學校涵蓋工程、管理及人文暨設計領域,對於培養學子建立跨領域的學習能力,擁有豐富資源與優勢。配合政府推動5+2創新產業政策,現階段龍華聚焦於建置多元智慧實作場域平台、強化跨域技術整合及人才培育為發展特色。

龍華科大建置多元類產業環境,設備先進與產業發展同步。(龍華科大提供)

由於龍華科大曾連續6年獲教育部補助典範科技大學計畫,在深耕多項應用技術方面,已奠定堅實基礎。學校在既有優勢設備資源下,建置多元類產業環境,設備先進與產業發展同步,包括「3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠」、「跨域智慧物聯網創新實作教室」及「深耕高端加工技術暨智慧機械類產線場域」等,成為培育5+2關鍵產業人才之重鎮。學校並建置iPAS「電路板製程工程師」、「天線設計工程師」、「機器人工程師」及「物聯網工程師」等能力認證考場,強化學生專業職能認證,成為未來職場搶手人才。

除發展優勢特色與產學緊密鏈結外,近幾年AI智慧及物聯網的跳躍式發展,龍華科大運用AI、雲端等數位科技輔助教學創新,致力打造智慧校園、無邊界教室,以「創新」的學習樣態-處處皆教室,無處不學習,以及「創新」的學習內涵-智慧製造、AI、IoT、雲端計算、大數據、XR(AR/VR/MR)等應用科技與服務,讓學生提早體驗AI時代的科技創新與生活型態。

為提升學生跨領域創新及未來職場所需能力,龍華科大導入美國歐林學院做中學模式,自106學年度起陸續開設智慧機器人、物聯網、影視製作與行銷,以及智慧商務4個PBL(Problem-based learning)問題導向學習跨領域專班, PBL專班目標不只是知識,更強調能力的學習,以實務為核心,培養學生主動學習、批判思考和問題解決能力。

龍華科大致力提升創新研發能量,打造學子職場黃金競爭力。(龍華科大提供)

此外,學校將在109學年度規劃開設9個跨領域學分學程,涵蓋工程學院《5G實務與應用》、《AIoT物聯網》、《人工智慧於社群網路之應用》、《機器人實務與應用》;管理學院《數位金融》、《企業資源規劃系統應用》及《數位媒體行銷》;人設學院《文化與科技》及《文化觀光數位導覽》,以及《智慧機器人數位科技應用》、《巨量資料》及《數位科技》等3個數位科技微學程,培養跨領域及數位科技應用人才。

葛自祥指出,龍華科大創校迄今已歷半世紀,今年同時在1111人力銀行「2020企業最愛大學」、2020《Cheers》及《遠見》「企業最愛大學生」TOP 20三項調查中,同時榮獲全國私立科大第一三冠王;此外並第三度入選《Cheers》全國Top 20辦學績效卓越大學,徹底翻轉「技職不如大學」、「私立不如國立」的傳統刻板印象。高教深耕連3年獲得佳績,顯示該校務實致用成果獲官方保證。未來將持續追求卓越,營造校園優質學習環境,打造學子職場黃金競爭力。

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