會算三角函數不會算加班費! 教師團體推出勞動教育教材

「國中小的孩子通常被要求好好讀書,考試很會算三角函數,卻不知道怎麼算加班費、特休,出去打工往往就吃虧!」青年九五聯盟理事長陳曉雯有感而發。教育部和全國教師工會總聯合會合作,製作一系列勞動教育教材,並拍攝一系列「認識勞動」短片,要用生動活潑方式,引導學生更認識勞動人權。

教育部國教署組長武曉霞,說明勞動教育教材。(立報傳媒陳映竹攝)
教育部國教署組長武曉霞,說明勞動教育教材。(立報傳媒記者陳映竹攝)

教育部國民教育署投入87萬經費,與和全國教師工會總聯合會合作,規劃「國民中小學推動勞動教育計劃」,拍攝一系列「認識勞動」短片,用動畫、紀錄片形式或新聞片段剪輯說明一則主題,並反映勞工在現實的處境。除了有「五一勞動節由來」的動畫,還邀請護理師、貨運業、超商店員等不同行業的勞工,讓學生了解什麼是過勞、發生職災怎麼辦。也有台鐵員工和百貨公司專櫃人員,分享組織工會的歷程。

全教總理事長張旭政說,今年2月開始,全教總已在全國八個縣市辦理共九場的研習課程,由一位現場教師說明影片如何運用在教學上,並邀請到受訪者或工會代表分享不同職業的勞動現況。並號召現場實務教師,提供不同年級的教學活動設計及學習單。五支影片及參考手冊將於近期公告於全教總與教育部國教署教學資源網站,歡迎老師多加利用。

曾協助貨運司機過勞案件的工傷協會前秘書長利梅菊指出,現今是高工時、低薪資的時代,協會長期處理過勞的案件。透過這些短片和教材,除了促進他們對勞動人權之尊重,更可讓勞動者家長的子女從小認識不同職業、看見父母的勞動經驗,進而學會珍惜、理解父母。

陳曉雯指出,現在年輕人缺乏勞動權益,打工未被投勞健保的爭議案件,時常可見,因此聯盟樂見這系列勞動教育教材上線,「國中小的孩子在家都被要求好好讀書,學校考試的內容很少有勞動權益內容,學生可能考試很會算三角函數、寫證明題,出去卻不知道怎麼算加班費、特休,打工就會吃虧!」現在年輕人看到文字容易不耐煩,透過生動的影片,會更引人興趣。

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