專訪》學測「五選四之亂」 王立昇:鑑別度應再提高

今年大學個人申請首次採計學測最多五選四科,加上數學等部分科目較簡單,導致第一階段用學測篩選,鑑別度降低,同分超額進入甄試的人數也暴增,被家長團體稱為「五選四之亂」。國教行動聯盟認為,五選四並無不可,但學測鑑別度應該要再提高。

今年大學學測成績數學科滿級分的總共有7782人,比去年的3700人要增加許多,國教行動聯盟理事長王立昇指出,學測五選四雖然讓有些校系提供錄取率,但學測高分群鑑別度差,更多亂象。因此學測鑑別度必須增加,應由15級分改為30級分,並順應民情,將提高指考分發比例到50%。

國教行動聯盟理事長王立昇,評論108多元入學亂象。(立報傳媒記者黃健芳攝)
國教行動聯盟理事長王立昇,評論108多元入學亂象。(立報傳媒記者黃健芳攝)

台大牙醫系增額錄取7人 排擠考生權益

王立昇舉例,繁星推薦放榜時,台大牙醫系原本只提供一個名額,因考生學測都同分且在校排名都前1%、最後增額錄取7人,讓指考名額從20個減為13個,排擠指考考生權益。清大電機系乙組,原本3倍率篩選是120名,最後卻篩入506名,共同爭取40個錄取機會,篩選倍率高達12,造成考生、家長、校系都忙亂焦慮。

王立昇話鋒一轉表示,410教改以「減輕壓力、快樂學習」為主要訴求,推動迄今已25年,對中後段學生影響甚高,不夠自主學習的學生,反而怠惰,造成學習落差大、競爭力下降,甚至貧富差距大。教改「快樂學習」的方向是對的,但當中拿捏需要很好的機制

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