3所大學境外班剝削學生?教育部:嚴厲處分

回應台灣國際勞工協會今赴行政院抗議,指控新南向政策剝削境外生,教育部對此強調絕對不會護短,已經針對康寧大學、育達科技大學及建國科技大學非新南向產學合作國際專班境外生,工讀權益遭到不法侵害,依情節輕重,分別給予三所學校嚴厲處分。

教育部技職司長楊玉惠表示,教育部從106年起推動新南向產學合作國際專班,配合新南向國家產業發展之人才需求,推動技專校院與產業合作辦理客制化專班,來培育當地產業所需人才,透過與產業共同規劃實作(含校外實習)課程之培訓模式,企業藉此培訓未來員工,外籍學生也能藉此來提升實作技術能力,學生提前適應台商企業文化,優秀畢業生返回母國企業(以台商企業為主)或留任實習廠商就業,為企業挹注新助力。就企業與學生而言,可達雙贏效益。

教育部除針對專班訂定規範,每學期還會到學校及實習廠商辦理進行查核,確保學生們的權益;而為了保障專班學生校外實習與工讀權益,訂定專班學生實習及工讀規範,要求校外實習必須制定三方合約、學生校外實習津貼及工讀薪資,均應直接匯入學生專屬帳戶且應分類入帳、嚴禁廠商有代扣代辦費或代扣學雜費之情形、學生於同一廠商從事校外實習課程及工讀活動每週總時數不得逾40小時。

教育部強調,將會持續督導學校落實招生作業,使招生資訊透明化,不得透過人力仲介或打工抵學費宣傳招生,且精進境外生輔導工作,建置專線電話及意見信箱,並定期與境外生座談,並建立跨部會協調機制,針對境外生在台就學期間所涉教育事項簽證、入出境、居停留、傷病醫療保險、健保、工讀、工作證、畢業後留台就業等,共同協助大專校院建立就學友善環境。

教育部在此重申,新南向人才培育推動計畫,是以「以人為本、雙向交流、資源共享」為核心目標,期帶領我國大專校院開拓與東協及南亞國家實質教育交流,深化雙方互動及聯盟關係,達成創造互利共贏的人才培育合作及區域經濟發展的願景。

隨時補充新觀點,《立報傳媒》Line→http://bit.ly/2YyjUW1